Catatan Kecil MPLS TK Alam Cahaya Aksara
- Tag: TK ALAM CAHAYA AKSARA
- Date 20-07-2026
Cigeulis, Juli 2026 - Tidak terasa, waktu berjalan begitu cepat, dari tahun ajaran ke tahun ajaran terus berjalan, saya yang sejak tujuh tahun yang lalu di TK Alam Cahaya Aksara terus berproses dengan tenaga pendidik yang lain di TK Alam Cahaya Aksara. Tahun ini memasuki tahun ajaran 2026/207, kegiatan dimulai dengan MPLS. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Pelajaran 2026/2027 di TK Alam Cahaya Aksara telah berlangsung dengan penuh keceriaan. Selama 4 hari pelaksanaan, peserta didik baru diajak mengenal lingkungan sekolah melalui berbagai kegiatan yang dirancang menyenangkan, edukatif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini.
Mengusung konsep belajar sambil bermain, anak-anak mengikuti petualangan seru mengunjungi setiap sudut sekolah. Melalui cerita, permainan edukatif, lagu, gerak, dan petualangan bersama tokoh-tokoh hewan, anak-anak belajar bahwa setiap tempat di sekolah menyimpan pelajaran berharga. Ruang kelas mengajarkan semangat belajar, halaman sekolah mengajarkan kepedulian terhadap lingkungan, perpustakaan menumbuhkan kecintaan pada literasi, dan setiap senyum guru mengajarkan arti kasih sayang.
Tidak hanya mengenalkan lingkungan fisik, kegiatan MPLS juga menjadi momen awal penanaman karakter. Anak-anak belajar membiasakan salam, senyum, sapa, mencuci tangan, menjaga kebersihan, antre, berbagi dengan teman, serta berani mencoba hal-hal baru. Nilai-nilai tersebut diharapkan menjadi bekal dalam perjalanan belajar mereka ke depan.
Suasana hangat tampak sejak hari pertama. Rasa malu dan canggung perlahan berubah menjadi senyum, tawa, dan semangat untuk mengikuti setiap kegiatan. Pendampingan yang penuh kasih dari para guru membantu anak-anak beradaptasi sehingga mereka merasa sekolah adalah tempat yang aman, menyenangkan, dan penuh cerita.
MPLS juga menjadi langkah awal membangun sinergi antara sekolah dan orang tua. Kepercayaan yang diberikan kepada TK Alam Cahaya Aksara menjadi amanah untuk terus menghadirkan pendidikan yang berpusat pada anak, menumbuhkan karakter, mengembangkan potensi, serta menciptakan pengalaman belajar yang bermakna.
Secara pribadi dan lembaga, saya megucapkan terima kasih kepada seluruh orang tua yang telah mendampingi proses adaptasi putra-putrinya, serta kepada seluruh guru yang dengan sabar dan penuh cinta menyambut setiap langkah kecil anak-anak.
Kepada guru-guru di TK Alam Cahaya Aksara yang terus berkomitmen mewujudkan visi TK Alam Cahaya Aksara, semoga Allah selalu memberikan keberkahan.
Semoga setiap pengalaman selama MPLS menjadi awal yang indah bagi tumbuhnya generasi yang berakhlak mulia, mandiri, percaya diri, cinta belajar, dan cinta lingkungan.
*Siti Fitri Mardiah